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TDAH : Le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité

Qui sommes-nous ?! 30 mars 2011

Bonjour,  

 Nous sommes quatre étudiantes qui terminons sous peu notre baccalauréat en enseignement préscolaire et primaire à l’université Laval, à Québec. Au cours de notre formation universitaire, nous avons énormément entendu parler des enfants souffrant d’un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité. En fait, il faut savoir qu’un enfant hyperactif non diagnostiqué vit et faire vivre un véritable cauchemar aux enseignants. Même le meilleur enseignant risquera de craquer sous la pression s’il n’est pas en mesure de bien le soutenir et de l’encadrer adéquatement. L’enfant (pas encore diagnostiqué TDAH) sera rejeté par les autres enfants, mal aimé par ses enseignants et les autres spécialistes et il sera souvent considéré comme un enfant méchant, paresseux et aimant perturber la classe. Nous avons pensé transmettre, et ce, par l’entremise d’un blog, différentes informations afin de mieux renseigner les personnes sur le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité. Notons que ce trouble touche autant les enfants que les adultes (2%). De plus, ce blog sera également l’occasion pour nous, de proposer des stratégies et des moyens efficaces que les enseignants et les parents pourront appliquer et utiliser afin de mieux encadrer et vivre avec les enfants TDAH. 

 

 

Anne-Marie Canuel , Andréa Sijerkovic, Marie-Pier Garneau, Natacha Harton

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